Projet · En développement

Label numérique romand

10 domaines pour évaluer et piloter la maturité numérique d'un établissement scolaire ou d'une PME. Un référentiel romand, ancré dans la réalité locale et la LPD suisse.

Pourquoi un label numérique romand ?

Les établissements scolaires et les PME romandes gèrent chaque jour des données personnelles sensibles telles que des données d'élèves, de familles, de collaborateurs et de clients. Pourtant, peu d'entre eux disposent d'une vision claire de leur niveau de maturité numérique, ni d'un cadre pour progresser concrètement.

Les référentiels existants sont soit trop génériques, soit conçus par des éditeurs qui ont un intérêt commercial à orienter vos choix. Le Label numérique eKlore propose une alternative locale, indépendante et actionnable.

  • Ancré dans la LPD suisse, pas dans le RGPD européen ni dans des standards américains déconnectés de la réalité romande
  • Indépendant des éditeurs, aucun intérêt commercial à vous orienter vers un produit spécifique
  • École et PME, un même socle de 10 domaines, décliné pour chaque contexte
  • Progressif et concret, chaque domaine est évalué, priorisé et amélioré à votre rythme

Une démarche en 4 phases

01

Constitution du comité

Identifier les personnes responsables en interne telles que la direction, le responsable informatique, le référent pédagogique (école) ou le responsable RH/opérations (PME). Ce comité pilote la démarche.

02

Enquête et état des lieux

Analyse de la situation existante sur chacun des 10 domaines. Points forts, lacunes, risques identifiés. Un diagnostic factuel.

03

Plan d'action priorisé

Sur la base de l'état des lieux, définir les actions prioritaires, les responsables et les délais. Chaque action est concrète et mesurable.

04

Labellisation et suivi

Validation du plan d'action par eKlore. Attribution du label, renouvelable. Suivi annuel pour ancrer la progression dans la durée.

Les 10 domaines du label

Chaque domaine est évalué de manière indépendante. Voici comment il se décline selon votre contexte.

1

Cyber Sécurité

Audit des protections techniques en place telles que la gestion des mots de passe, les mises à jour logicielles, le firewall, l'antivirus, la surveillance des accès et des journaux d'activité.

École

Protéger les données personnelles des élèves et du personnel, sécuriser le réseau et les équipements de l'établissement.

PME

Protéger les données clients et les systèmes métier contre les intrusions, fuites et interruptions de service.

2

Cyber Résilience

Capacité à résister, s'adapter et se rétablir après un incident numérique tel que ransomware, panne critique, perte ou corruption de données. Processus d'amélioration et de communication en cas de crise.

École

Garantir la continuité pédagogique et la récupération des données scolaires en cas de crise.

PME

Assurer la continuité d'activité et limiter l'impact opérationnel d'un sinistre ou d'une cyberattaque.

3

Cyber Net

Définir, formaliser et faire vivre les règles d'usage du numérique au sein de l'organisation.

École

Mettre en place une charte d'usage numérique pour les élèves, co-construite avec la communauté scolaire.

PME

Formaliser une charte numérique pour les collaborateurs, couvrant les usages professionnels et les accès aux systèmes.

4

Cyber Prévention

Agir en amont des risques tels que les dépendances numériques, le phishing, les arnaques en ligne, l'usurpation d'identité et les comportements à risque.

École

Prévenir la dépendance aux écrans et sensibiliser les élèves aux risques en ligne dès le plus jeune âge.

PME

Former les collaborateurs à reconnaître les tentatives de fraude et à adopter des comportements numériques sûrs.

5

Cyber Éthique

Garantir que l'usage du numérique respecte un cadre éthique clair, partagé et formalisé au sein de l'organisation.

École

Co-construire un code éthique numérique avec les élèves, les enseignants et la direction, ancré dans les valeurs de l'établissement.

PME

Définir les engagements éthiques de l'entreprise tels que le traitement des données, la transparence envers les clients et l'équité algorithmique.

6

Cyber Classe / Environnement

Disponibilité, qualité et adéquation des outils et environnements numériques mis à disposition des utilisateurs.

École

Équiper les classes pour permettre un enseignement différencié, des activités numériques variées et l'autonomie des élèves.

PME

Doter les équipes d'un environnement de travail numérique cohérent, sécurisé et adapté aux besoins métier.

7

Cyber Enseignement / Formation

Développer les compétences numériques internes de manière continue et lutter contre la fracture numérique.

École

Assurer que tous les élèves maîtrisent les bases du numérique et former régulièrement les enseignants aux usages pédagogiques.

PME

Former régulièrement les collaborateurs aux outils, aux bonnes pratiques et aux évolutions du numérique qui touchent leur activité.

8

Cyber Parents / Partenaires

Impliquer les parties prenantes externes dans la démarche numérique de l'organisation.

École

Informer et accompagner les parents sur la gestion des écrans, la sécurité en ligne et leur rôle auprès de leurs enfants.

PME

Engager les partenaires, prestataires et clients dans une relation numérique de confiance et de transparence.

9

Cyber Réputation

Surveiller, soigner et protéger l'image numérique de l'organisation et de ses membres.

École

Protéger l'e-réputation de l'établissement et sensibiliser les élèves à la construction de leur identité numérique.

PME

Gérer activement la présence en ligne, les avis clients et les risques liés à la réputation numérique de l'entreprise.

10

Cyber School / Cyber PME

La reconnaissance officielle. L'organisation a démontré qu'elle remplit les conditions du label sur l'ensemble des domaines.

École

L'école devient officiellement une Cyber School. Un engagement visible et valorisant auprès des familles, élèves et partenaires.

PME

La PME obtient le label numérique eKlore, signal de confiance pour ses clients, collaborateurs et partenaires commerciaux.

Nous cherchons des partenaires fondateurs

Ce label ne peut exister que s'il est co-construit avec ceux qui l'utiliseront. Voici ce que nous cherchons.

Établissements
pilotes

Des écoles privées ou publiques romandes prêtes à tester le référentiel et l'améliorer grâce au retour du terrain.

PME
pionnières

Des PME romandes souhaitant structurer leur maturité numérique et contribuer à définir un référentiel global pour les entreprises.

Associations
& institutions

Associations sectorielles, HEP ou institutions académiques intéressées à co-labelliser ou à valider la dimension méthodologique du label.

Rejoindre les partenaires fondateurs

Vous êtes une direction scolaire, une PME, une association sectorielle ou une institution ? Participez à la conception du Label numérique romand.